Memoria visiva sottoutilizzata: ricordiamo meno di quanto possiamo

riepilogo: Le persone spesso sottoutilizzano la memoria di lavoro visiva (VWM), poiché in genere ricordano meno elementi di quelli consentiti dalla loro capacità. I partecipanti allo studio di solito sceglievano di ricordare solo un elemento alla volta, sebbene fossero in grado di ricordarne 3-4.

Questa scoperta fornisce nuove informazioni su come il VWM viene utilizzato nella vita di tutti i giorni. Sono necessarie ulteriori ricerche per esplorare le ragioni alla base di questo comportamento.

Aspetti principali:

1. Le persone sottoutilizzano la propria capacità di memoria di lavoro visiva e ricordano meno elementi.
2. I partecipanti in genere ricordano solo un elemento alla volta.
3. Lo studio fornisce nuove informazioni sull’uso reale del VWM.

fonte: Università Ben Gurion del Negev

Secondo un nuovo studio condotto da ricercatori dell’Università Ben Gurion, le persone tendono a sottoutilizzare la propria memoria di lavoro visiva (VWM) piuttosto che massimizzare le sue capacità.

La ricerca è stata pubblicata in Rapporti scientifici in Aprile.

La memoria di lavoro visiva (VWM) è la capacità di tenere a mente le informazioni visive per alcuni secondi. È incredibilmente importante per il comportamento quotidiano, ma la sua capacità è molto limitata.

Gli esperimenti che valutano questa capacità in genere presentano alle persone una serie di elementi visivi e chiedono loro di ricordarli per testare la memoria futura. In media, le persone riescono a ricordare solo circa 3-4 elementi.

Un nuovo studio condotto dal dottor Yoav Kessler e dalla sua studentessa Shalva Kvetilashvili rivela che questo numero è in realtà molto più basso, e spesso è solo un elemento, nei casi in cui le persone possono decidere quanti elementi ricordare.

Questi risultati gettano nuova luce su come il VWM può essere utilizzato in situazioni di vita reale.

“L’uso del VWM è stato studiato soprattutto perché era difficile da valutare. “Oltre alle nostre sorprendenti scoperte sul VWM, i nostri esperimenti aprono la strada a ulteriori ricerche su questo affascinante evento quotidiano”, affermano il professor Kessler e Shalva entrambi membri del Dipartimento di Psicologia e del College of Brain and Cognitive Sciences.

In questo studio, hanno introdotto un nuovo paradigma chiamato compito di “ricostruzione del paradigma”.

“In questo compito, i partecipanti hanno il compito di ricreare un ‘modello target’ costituito da una disposizione casuale di quadrati colorati. Inizialmente ai partecipanti viene presentato il modello, dopodiché passano alla fase di ricostruzione una cornice nera vuota.

“Per ricreare il modello, i partecipanti hanno utilizzato il mouse del computer per indicare la posizione e il colore di ciascun quadrato. È importante sottolineare che i partecipanti potevano rivedere liberamente il modello premendo un pulsante e passando dal modello alla schermata di ricostruzione come desideravano.”

“Tracciando il numero di posizioni degli articoli dopo ogni revisione del modello, possiamo stimare l’utilizzo della capacità VWM in ogni fase.

“Oltre ai nostri nuovi compiti, i partecipanti sono stati valutati con un compito di rilevamento del cambiamento visivo per consentirci di esaminare la relazione tra l’ampiezza del VWM, misurata in compiti standard, e l’uso e l’accuratezza del VWM nel nostro compito di ricostruzione del paradigma”, hanno scritto i due.

In due esperimenti, i ricercatori hanno scoperto che, invece di sfruttare tutto il loro potenziale, i partecipanti sottoutilizzavano il loro sistema VWM. Nella maggior parte dei casi, hanno scelto di conservare un solo elemento alla volta, anche se erano in grado di ricordarne più. Dovrebbero essere condotti ulteriori studi per scoprire perché le persone lo fanno e in che modo questa decisione influisce sulle prestazioni nelle attività della vita reale.

Finanziamento: Lo studio è stato sostenuto dalla Israel Science Foundation (sovvenzione n. 1088/21).

A proposito di queste novità sulla ricerca sulla memoria visiva

autore: Ehud Zion e i duchi
fonte: Università Ben Gurion del Negev
comunicazione: Ehud Zion Waldox – Università Ben Gurion del Negev
immagine: Immagine accreditata a Neuroscience News

Ricerca originale: Accesso libero.
“Uso volontario della memoria di lavoro visiva“Di Yoav Kessler et al. Rapporti scientifici

un sommario

Uso volontario della memoria di lavoro visiva

Sebbene una quantità significativa di ricerca si sia concentrata sulla comprensione delle limitazioni della capacità della memoria di lavoro visiva (VWM), si sa poco su come le risorse VWM vengono utilizzate nei comportamenti non coercitivi e su come si collegano alle limitazioni della capacità individuale.

Presentiamo un nuovo modello, apertamente disponibile e gestibile che consente ai partecipanti di sfruttare liberamente le proprie capacità VWM. I partecipanti dovevano ricostruire una serie di quadrati colorati.

In ogni prova, potevano alternare tra la matrice di memoria e la schermata di ricostruzione quante volte volevano, scegliendo ogni volta il numero di elementi da ricostruire. Questo approccio ci ha permesso di stimare il numero di elementi utilizzati, nonché l’accuratezza della ricostruzione.

Inoltre, l’ampiezza del VWM è stata misurata utilizzando un’attività di rilevamento delle modifiche. In due esperimenti, abbiamo dimostrato che i partecipanti tendono a non utilizzare le proprie risorse VWM, ottenendo risultati ben al di sotto dei limiti delle loro capacità.

Sorprendentemente, sebbene la misura in cui i partecipanti utilizzassero il loro VWM fosse altamente affidabile, non era correlata all’abilità del VWM, suggerendo che l’uso del VWM è limitato da considerazioni strategiche piuttosto che da limitazioni di abilità.